lily：“你说。”
1：“大学师生，老师掌握学生的平时成绩，期末分数等诸多方面的特权，一旦发生感情联结，强势的一方对弱势的一方势必会有显性或者隐性的压迫，所以权力关系不对等的感情是不正常的，不仅对弱势一方不公平，更会损坏对其他人的公平性。”
看着他的话，白禾似乎明白了。
军训期间有蛮多女学生喜欢上教官的情况发生，但纪律严禁教官和女学生谈恋爱，哪怕付思惟之前已经认识了她，并且对她抱有好感，但在军训期间，付思惟作为教官掌握着全班同学的军训成绩，其中甚至大阅兵的推荐位。
他对她的偏心，就会给别的同学造成不公平。
……
后面几天，果然白禾开始回避付思惟的私下接触。
有几次吃过饭，付思惟来找她，想给她拿一些军训中吃不到的小零食或水果，白禾要么拒绝，要么让他给姐妹们，反正她是不要的。
付思惟察觉到她有意避嫌的态度，不再勉强了。
祁浪目睹这一切，经过付思惟身边时，走路都带着风。
心说，还得是言译有手段。
他走到正在单杠边拉伸小腿肌的白禾身旁，扔给她一罐可乐，白禾慌忙接住，惊诧地问：“你从哪儿弄的？”
够神通广大的。
祁浪漫不经心说：“多的是学姐愿意给我带。”
“你还说我！”白禾不满地说，“你自己去勾引女教官！”
祁浪从后面单手捂住她的嘴：“你想我死就再大声点。”
白禾感受到少年根根有力的指尖带着几分冰凉的湿润水汽，她心脏起伏着，不自然地推开了他。
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